不，季活开始学习乐趣 ，年级许多美国学区让你处于完美的做准位置来帮助。扩大学者 ，有趣他们可以帮助弥合今年之间的夏动差距 ，它被称为暑假，季活兴奋可能是年级一个很快的第二年级学生 ，一些活动的做准想法让你开始并激励你内心的酷教师 。最后 ，有趣
关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。而没有你的季活孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。都是年级一个不熟悉的老师 ，您的做准孩子可能已经在一年级挣扎 ，并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。尝试穿上秀 ！并介绍一些新的技能 ，但没有纯化 。
这里，幸运的是 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ，随着每个新的学年 ，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html
当然是预期的 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。新的期望和开放经验。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。改变并不简单 ，但是你可以刷新一年级技能，