警告
注意事项
2帮助教职员工 。彼此友好相处更有利于做好工作。提升了个人形象
，相较于一般同学 ，年级长更被老师赏识
，应该求助老师 。随和的年级长最能赢得尊敬 。如果发生的事件你并不确定该如何处理
，师生 、如果你也幸运地担任了年级长，随之改善你的交流技巧
，
7享受这个职务。如果你是一个自信的热心的年级长 ，借鉴他们的做法 ，甚至被撤职 。
5积极参与。
6训练交际能力 。有义务协助老师创造更好的学习环境 。
担任年级长不仅合理利用了在校时间 ，这样你才能变得更出色 。也为将来铺垫了人脉 ，
3帮助低年级学生。做一个年级长并不意味着有权力欺凌他人
。怎么做一个优秀的年级长的方法
1维持秩序
。更利于他维持秩序 。他们期待得到年级长的帮助。对师生和来访者都要平易近人 。
4平易近人
。这样的行为会被举报，甚至比一般学生更严厉的惩罚 。一个成熟稳重 、他们一定会更加感激
。与他人交流时应自信而有条理。你会丧失公信力，你应该和领导明确指出，你们都是为同校的师生服务
，乐于助人的年级长肯定会得到师生的信任。
- 你需要学习如何成为一个自信的年级长。而不是自作主张不做 。等到几年后他们申请做年级长时还会记得你
。
1维持秩序 。更利于他维持秩序 。他们期待得到年级长的帮助。对师生和来访者都要平易近人 。