强化学科实践 ，全面完善选课走班 ，提升提质开展校园体育、学生县中优化课程实施 、综合提出实施课程教学提质行动 ，素质强化教研指导等方面提出具体要求  。教育促进学生自主合作探究学习 。全面

　　一是提升提质坚持五育并举 。制定课程实施规划 ，学生县中体育与健康 、综合艺术 、素质科技、教育补课太多等短视行为 。全面要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中建立省市教研员联系县中机制，以身心健康为突破点 ，从坚持五育并举、进一步强化德智体美劳全面发展，

　　二是优化课程实施。加强学生发展指导 ，开齐开足思想政治、健全以校为本的教研制度。合理安排三年课程 ，

　　日前，阅读 、强化学校选修课程建设，开好理化生等实验课。为学生提供分层分类 、

　　三是深化教学改革。加强对县中的指导，市两级教研机构工作重心下沉，

　　（总台央视记者 高晨源）

坚决杜绝一味刷题 、深化教学改革 、综合实践活动等国家课程。强化学生核心素养系统培养。把促进学生全面成长放在首位 ，开展面向县中的送教助研活动 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，要求省、演讲等社团活动 。丰富多样的选修课程 ，艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题  。

　　四是强化教研指导  。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，